兔年过节乐翻天

  端午节快到了,黑松鼠(squirrel)笑着问兔王:“大王,过端午节要赛龙舟吗?”   兔王摇头回答:“已往人们把过节和体育运动结合起来,我们应当好好效仿啊?”   “大王就是有创意!”黑松鼠赞许道。   兔王笑道:“通知大家,赛龙舟是核心,别的也务必做好。”   五月初五拂(fú)晓,快乐猪便在植物电视台介绍有关端午节的知识:端午亦称端五,是中国最大的传统节日之一。按地支顺序,五月即“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月初五,故称重五、重午。此外,端午节还叫夏节、五月节、浴兰节、闺女(daughter)节、天中节、诗人节,等等。对于端午节的来历,我赞许“怀念屈原说”,有史料为证,最早见于南朝梁代吴均的《续齐谐记》。屈原于五月初五投汨(mì)罗江,死后为蛟(jiāo)龙所困。世人于当日投五色丝绑的粽子到水中,以驱蛟龙。从那时起,人们过端午节吃粽子、赛龙舟,都是为了怀念爱国诗人屈原。   接着,电视台现场直播,节日的热闹场面一幕接着一幕:马、牛、羊、鸡、狗、猪“六畜”抬出粽子,他们先把一些粽子投到大河里,再分些给植物们;虎、蛇(snake)、猴扛来一捆捆艾蒿(ài hāo),兔王带领大家把艾蒿插在屋檐(yán)上、门上和窗上;龙、兔、鼠拿来了一缕缕红、黄、蓝、白、黑五种颜色的五彩线,一边悬挂,一边系在大家的手腕上。   兔王举起系着五彩线的手臂说:“端午节另有许多习俗,如闺女回娘家、挂钟馗(kuí)像、迎鬼船、躲午、悬挂菖蒲(chānɡ pú)、击球、荡秋千、给小孩涂雄黄、饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋和时令鲜果等,一会儿赛龙舟结束,大家再分头运动。”   赛龙舟一开始便热闹非凡。鼠和象,牛和猫,虎和蜥蜴(lizard)(xī yì),兔和龟,龙和青蛙(frog),蛇和狮,马和刺猬(hedgehog),羊和豹,猴和猩猩(orangutan),鸡和鹰,狗和狐狸(fox),猪和狼(wolf),一对对一双双,划着龙舟,同心协力,努力地向前划去。   “加油!加油!”天空飞的鸟,水里游的鱼,土里藏的虫,连树木和花草也都为龙舟上的朋友喝彩、泄气。一时间,大河上水声、划桨声、命令声,河岸上掌声、笑声、欢呼声响成一片。   快乐猪一边喊“加油”,一边和黑松鼠说夺魁者定是龙或猴的组合了。   “不一定啊?”兔王的话音刚落,就见游在前面的龙和猴组合向后划起来,帮着前面的鼠和牛组合划起来。其他组合一见,也相互帮助起来,最终一同冲到了终点。   “友谊第一,比赛第二,要发扬这种作风。”兔王很高兴,把作风奖颁给龙和猴组合,鼠和牛忙发起兔王,把作风奖也颁发给其他组合。兔王非常高兴:“我们植物的作风就是高呀!”  

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两颗纽扣

  左左是一颗白色纽扣,他住在一件大衣的左袖口上。右右也是一颗圆圆的白色纽扣,他住在大衣的右口袋上。他们的模样差不多,生活在同一件衣服上,很近却又像是很远。   那一天,主人双手撑着下巴想心事,这时,左左看见了右右,右右也看见了左左,两颗纽扣好奇地相互打量着。   “嗨,你好,我是左左。”他热情的打招呼。“哦,你好,我是右右。”她羞涩的回答。   他们很快就成为朋友,是啊,他们的生活中很少有同伴,彼此又是那么相像。他们谈起了辨别的生活。   右右感叹:“我每日都很忙,刷牙,洗脸,写字,只要右手忙乎的,我都的跟着忙。”   “和你比,我余暇多了,可也浪费了许多时间。”左左安慰她。   “我最怕主人写字了,把我压在下面,呼吸都很困难,”右右故意喘着气,把左左逗得哈哈大笑。   左左觉得,他爱听右右的故事。   右右也发现,她喜欢把心里话倾诉给左左。有时正说得带劲,主人一伸懒腰,他们都来不及说一声再见,就天各一方了。   于是他们每日都期盼着能有机会再晤面,朋友相依相偎的感觉真好,他们都厌倦了每日孤零零的一个人。   偶尔,他们也会面面,主人捧书的时候,主人打电脑的时候,他们就能相处一会儿。可是,每一次都是擦肩而过。   有一次主人生气,右手猛的一拍桌子,连左左也跟着颤抖了一下,他突然之间担忧气了右右:她会不会受伤呢?   左左终于忍不住了,夜间,他乘着主人歇息,用力扯断了身上的绳索,滴溜溜滚到了右右的袖口上,靠在她旁边住了下来。   右右看见左左,激动地说不出话。左左看到右右没事,一颗悬着的心终于放下了。   主人是一个粗心的人,没有发觉。从此他们一路生活,一路歇息,本来右右一个人经历的事儿,现在左左一路陪同着。   一天,两人又开始聊起来。   “那天,主人梳头的时候,我躲到了头发里,还闻到头发中的香味呢。”右右兴高采烈的说。   “是玫瑰的香味,我也闻到了。”左左淡淡的回答。   “另有主人手插在口袋里的时候,我看到了口袋里的……”右右讲着,手还比划着,可左左心不在焉的。   左左发现,右右讲的事儿,他都知道,因为他们的生活是一模一样的。   右右想找一些左左不知道的有趣话题,可寻思了好久也没找到。   终于有一日,又是一个主人歇息的夜间,左左重新回到了左袖口上。   左左过着左左的生活,右右过着右右的生活。   偶尔晤面的时候,他们又有了说不完的话。

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与鼠同行

  勇敢的小白   我们每个人都有名字,鸡蛋也有,只是很少人知道他们的名字而已。明子就是一个有名字的鸡蛋。有一个名叫小白的盐是明子的好朋友。他们无拘无束地生活在一路,每日都过得非常快乐。   这天,明子和小白在一路散步。走着,走着,明子一不小心摔倒了。因为地面很滑,明子径直向路边滑去。“扑通”一声,他掉退路边的一个水坑里。“救命啊!救命啊!”明子不会游泳,他在水里扑腾几下,就沉了下去。   “不要慌,我来救你!”小白奋不顾身地跳进水坑中。他托着明子奋力地向上游,可是明子实在太重,怎么也托不动。小白累得筋疲力尽,也沉入水底。他的身体逐步变小、变小,最终不见了。   朦朦胧胧中,明子感觉到有一股无形的力量把自己向上托。他越升越高,最终浮在水面上。明子吐出一肚子水,醒了过来。“救命啊!救命啊!”他又大声叫了起来。   明子的呼救声被路过这里的鸭子大成听见了,他赶紧跑过来救起明子。   “谢谢你救了我。”明子焦虑地说,“我的好朋友小白还在水里,请你拉他一把!”   大成往水里看了看,说:“里面没有人啊!”   明子仔细一看,水坑里果然没有好朋友小白的身影。他迷惑地说:“刚才,我明明看见他跳进水中的啊。”   大成舔了舔身上的水,味道咸咸的,顿时晓畅是怎么一回事。他惆怅地说:“看来,小白为了救你而被水溶化了。对不起,我也无能为力。”   “小白,都是我害了你。呜……”明子惆怅得痛哭起来。   “别哭了!”大成劝道:“我听说幽风谷的谷主非常聪明。我想他一定有办法把小白救出的。”   “真的吗?”明子擦干眼泪,说:“我马上就去请他。”   “不过;”大成说,“幽风谷离我们这儿很远很远,途中要经太高山、河流、草地、雪山。你一个人去,不怕吗?”   明子刚强地说:“只要能救回我的朋友,我什么都不怕。我走了,你能帮我看管我的好朋友吗?”   大成用力地点了摇头,说:“嗯,我一定寸步不离地守在这里。”   明子谛视着水坑,郑重地说:“小白,你放心,我一定会请来谷主把你从水里救出来的。”说完,明子告别了大成,毅然决然地踏了上求救的旅途。   明子匆匆忙忙地赶着路,他巴不得能一会儿就飞到幽风谷请来谷主,救出自己的好朋友。然而,通往幽风谷的全是又窄又陡的山路,明子走得非常艰巨。走了一整天,他来到一座大山脚下。   “呼——”一阵风刮来,吹得明子直打哆嗦(duō suo)。他抬头一看,太阳已经落山了,明子心想:依然先找个地方住下,天亮了再赶路吧。   明子见路边有一丛茅草,就钻了出来,躺在茅草丛中。茅草丛又温暖又舒适,明子一下就睡着了。   也不知过了多久,明子隐约约约听到一阵“窸窸窣窣”的声音。但是他实在太累了,没有理会,翻了个身又睡着了。睡梦中,明子感觉自己像是乘坐在马车上,轻轻松松地向幽风谷走去。想到马上就能救回好朋友,明子忍不住“嘻嘻”地笑了。

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一个西瓜和一个梨

  太阳火辣辣地照着,小猪(porket)买了一个西瓜,高高兴兴地抱着往家走。   走到小狐狸(fox)家门口,小狐狸看着小猪手里的西瓜,馋得直流口水,他眼珠骨碌一转,拿出一个梨,说:“小猪,我用这个梨和你换西瓜行吗?我这个梨是世界上最好吃的梨……”   “好的,没干系,你拿去吧!”小猪爽快地说。   小狐狸抱着西瓜回到屋里,心里乐开了花:“一个梨换来了一个西瓜,太划算啦,小猪真是傻瓜!” 下午,小狐狸把这件事通知了小熊,“小猪真傻!”小熊不信,说:“我去试试!”   小熊拿着一个桔子来到了小猪家。小猪的桌子上放着一篮葡萄。小熊说:“我想用这个桔子,换你这篮葡萄,行吗?”   “行,没干系,你拿去吧!”小猪爽快地说。   接着,他们把这事通知了小河马(hippopotamus)。小河马不信:“小猪会这么傻?我去试试!   小河马回到了小狐狸和小熊跟前说:“没想到,小猪真是那么傻啊!一个西瓜和一个梨,一篮葡萄和一个桔子,一篮玉米和一个土豆,谁都知道哪个更多更贵、哪个更少更便宜呀。”   三个人来到了小猪家。小河马问小猪:“你知道一篮玉米和一个土豆比,哪个更多更贵吗?”   “当然知道,一篮玉米呀。”小猪说。   “那一篮葡萄和一个桔子呢?”小熊问。   “当然是一篮葡萄。”小猪说。   “一个西瓜和一个梨呢?”小狐狸问。   “一个西瓜呀。”小猪说。   三个人你看我,我看你,接着一齐问:“那你为什么赞成和我们换呀?”   “我想,你们一定是没有西瓜、葡萄和玉米才来和我换的。你们纵然没拿东西来换,我也愿意送给你们呀!”   三个人满脸通红,他们再看一看小猪,觉得小猪是那么的可爱,那么的讨人喜欢。   亲子共读发起   1 报告历程中,家长可用不同的神态和语气显示植物的不同情感特征,在报告到“那你为什么赞成和我们换呀”时,先让孩子说说小猪的念头,然后再持续讲,以此培养孩子大胆想象和表达的能力。   2,和孩子讨论:“你喜欢小猪吗?你觉得小猪傻吗?为什么?”让孩子感受到理解与帮助别人的快乐。   3 小狐狸、小熊、河马为什么脸红?如果你是他们,你会怎么做?鼓励孩子大胆提出自己的看法,初步培养孩子正确的是非观。  

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橡树下的兔子和梧桐树下的兔子

  住在橡树下的兔子(rabbit)喜欢上了住在梧桐树下的兔子。“我要让她喜欢我,然后娶她做妻子。”橡树下的兔子说。   夏日里的一天,两只兔子迎面遇上了。   “你好!我叫阿灰。”橡树下的兔子说。   “你好!我叫小丽。”梧桐树下的兔子说。   他们就这样熟悉了。   阿灰从自家的菜地里挑了一棵最好的大白菜,等在小丽每日都要经过的路口。   小丽未了。阿灰捧着大白菜热情地迎上去:“请你收下这个吧。”   “不我不能随便接受别人的东西。”小丽摇着手,身子连连往前进。   突然之间之间之间,阿灰丢下大白菜,冲上去一把抓住了小丽。原来,小丽的身后有一条很深的水沟,再往前进,她就要掉下去了。   小丽吓得心“怦怦”跳,“你的反应真快。”她说,但是,大白菜她依然没有要。“请你拿回去吧。”她有礼貌地说。   阿灰回家给小丽写了一封甜蜜的信。小丽收到信,又高兴又难为情,因为阿灰把她夸得比天空上的仙女还好。不过,她没有写复书。   阿灰收不到小丽的复书,做什么事都提不起劲来。“我要去问问她,为什么不给我复书?”他穿上最好的一套衣服,锁上门,向小丽家走去。   在小丽家门外的草丛里,阿灰发现有只黄鼠狼(wolf)(weasel)躲在里面。“咦?他在这里干什么?”   这时候,小丽开门走出来了。刹那间,黄鼠狼跳起来,直向小丽扑去。   “不好”阿灰大叫一声,捡起一块石子,用力向黄鼠狼扔去。   石子击中了黄鼠狼,黄鼠狼忍疼逃走了。   “你真勇敢啊!”小丽说,温柔地看着阿灰。   这以后,小丽开始给阿灰写复书,邮递员在他们两家之间来往返回地跑,真是又累又高兴。   终于有一日,他们宣布要结婚了。朋友们都来祝贺,送给他们许多礼物。   婚礼宴会后,在亲友们的祝福声中,阿灰和小丽坐上热气球,高高地升到了空中。他们将要去海边度过难忘的一个星期。

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